卦辭：蒙，亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三瀆，瀆則不告。利貞。
a.受教者一定要有學習的動機，不會思考問題，不主動的學習，老師再努力也沒有效果。b.學習者一定要相信老師的學問，不信任、懷疑老師，老師會教不下去，師生最後都會有挫折感。（蒙，亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三瀆，瀆則不告。利貞。）
孔子說：教育的目的是讓一個人能夠培養果敢的行為和高尚的德行。（象曰：蒙。君子以果行育德。 ）
初六，發蒙。利用刑人，用說桎梏，以往吝。
九二，包蒙，吉。納婦吉，子克家。
六三，勿用取女，見金夫，不有躬，无攸利。
六四，困蒙，吝。
六五，童蒙，吉。
上九，擊蒙，不利為寇，利禦寇。
1.啓發蒙懂的小孩開始，一定要嚴格管制（損：懲忿窒慾）有小過失就懲戒，使受到教訓而不致犯大錯誤而有牢獄之災，就像一棵小樹要長成大樹，一定要有一些支撐和限制，如果任由它自然發展一定會長得歪七扭八，很是難看。而且等到長大了，才要來調整矯正，就會變得蠻困難的。因此，放任不管一定會有遺憾。（初六，發蒙。利用刑人，用說桎梏，以往吝。）
２.現在已經成為一個好的老師了。擁有包容和接納的心（剝：厚下安宅），經常抱著教學生就好像娶媳婦一樣的歡喜。而能把自己的理念和想法傳承，就好像生了兒子可傳宗接代一樣快樂。吉祥。（九二，包蒙，吉。納婦吉，子克家。）
３.離開了教師的位置，繼續深造。一定要選擇一個領域專心一致精益求精的學習。最怕心猿意馬，看到口若懸河光鮮亮麗的老師，就見異思遷，另起爐灶。就像一個媳婦，看到高富帥的男生，（蠱：女惑男）就忘記了自己已經是有夫之婦，迷失了自己，還以身相許。這種隨時準備背叛師門，騎驢找馬，一定滾石不生苔。對她也沒什麼好處。（六三，勿用取女，見金夫，不有躬，无攸利。）
４.在進一步的學習中，因為閉門造車，遠離了老師，現在碰到瓶頸，陷入困境，自始至終都沒有碰到能指點迷津的老師（未濟：慎辨物居方：找到好老師，決定了未來的方向）可以請教，很是遺憾。（六四，困蒙，吝。）
５.終於撥雲見日融會貫通了，回到小孩子般的純真明白。變成一個最好的學生，也像白紙一樣，隨時可以包容一切，又接納又謙虛。雖然看起來還是從前的様子，見山還是山，見水還是水，但是，現在的他，已經不是以前的山，也不是以前的水。是個很有深度內涵的君子。吉祥如意。（六五，童蒙，吉。）
６.現在修養已經到隨心所欲不逾距了，大智若愚。碰到以蒙昧之名被打擊的時候，自己的思想和行為都不會違背良心和道德，因滿懷怨恨而變成盜寇。同時，對於外在的名利和誘惑也有一份免疫的保護層 ，真的是「貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈」了。（上九，擊蒙，不利為寇，利禦寇。）
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